Blogumda öncelikle dersin başında yaptığımız aktiviteye değinmek istiyorum.Bu yaptığımız aktivite tüm sınıfın fikirlerini ve düşüncelerini öğrenmemize yardımcı oldu ve orjinal fikirler ortaya çıkardı.Aktivitenin konusu bilgisayar destekli öğretimi ilköğretim matematikte nasıl kullanmalıyız ve bilgisayar destekli öğretimi ilköğretim matematikte neden kullanmamalıyızdı.Bilgisayar destekli öğretimin ilköğretim matematikte kullanılmasının yararları arasında zamanın etkin kullanılması,bireysel öğrenmeyi etkin kılması,anlaşılmayan konular üzerinde tekrar yapabilme olnağını sunması,öğrencilerin düşünme kabiliyetini geliştirmesi,bedensel ve zihinsel engelli öğrencilerde eğitimde fırsat eşitliği tanıması gibi durumlar vardır.Bilgisayar destekli öğretimin ilköğretim matematik uygulamalarında kullanılmasının zararları arasında ise öğrencilerin sosyo-psikolojik gelişimlerini engellemesi,özel donanım ve beceri gerektirmesi,öğretme niteliğinin zayıf olması,BDÖ uygulamalarının pahalı olması vardır.En önemlisi öğrencilerin bilgisayar kullanımından kaynaklanan sağlık sorunlarıyla karşılaşacak olmasıdır.Öğrencilerin tek başına çalışmalarını desteklediği için de grup çalışmalarının önüne geçerek sosyalleşmeyi engellemektedir.Buna rağmen bilgisayar destekli öğretim hem tek başına çalışmaları hem de işbirlikli çalışmaları desreklediği için günümüz eğitim sistemlerinin bilgisayar destekli öğretim uygulamalarına önem vermeleri gerekmektedir.
Ayrıca derste bilgisayar destekli öğretimde kullanılan yaygın formatlardan bahsettik.Bilgisayar destekli öğretimde kullanılan yaygın formatlar özel öğretim yazılımları,benzeşim yazılımları,eğitsel oyun yazılımları ve problem çözme yazılımları olmak üzere beşe ayrılır.Özel öğretici yazılımlar,öğretmen rolünü üstlenerek,dersin içeriğini sunan,öğrencilerin performanasını değerlendiren ve yönelendiren yazılımlardır.Alıştırma ve tekrar yazılımları,geleneksel öğrenme-öğretme etkinliklerinin tamamlanması amacıyla kullanılır.Bu yazılımlar öğrenilmiş kavramsal ve işlemsel bilgilerin geliştirilmesi,uygulanması ve öğrenilen konular ile ilgili yanlış anlamaların ortaya çıkarılıp düzeltilmesi için tasarlanmış yazılımlardır.Benzeşim yazılımları genellikle bir sistemin nasıl çalıştığını öğretmek için tasarlanan yazılımlardır.Eğitsel oyun yazılımları,öğrencilerin oyun oynama heves ve isteklerinden yararlanarak ders konularını oynayarak geliştirmelerini sağlayan yazılımlardır.Problem çözme yazılımları,problem çözme becerisi kazandırmayı amaçlayan eğitim yazılımları,problemin nasıl çözüleceğini öğretmenin problemi çözmek için gerekli bilginin öğretilmesini hedeflemektedir.
Kaydol:
Kayıt Yorumları (Atom)
tebrikler arkadaşım,dersimizin tamamını çok güzel aktarmışsın :)
YanıtlaSilsayın duygu baş:) bu yazıdan sonra sana böyle hitap etmek geldi içimden bir an:)çok ciddi olmuş:) ama ne yalan söyleyim beğendim onayladım taktir ettim:)şahsen ben şu an farkediyorum ki bazı yerlerin üzerinde fazlaca durup bazı yerleri atlamışım ama sen her konudan eşit bahsedip olayı kısaca özetlemişsin.sanırım tam 250 kelimde bırakmışsındır:d ve belirtmek isterimki bilgisayar destekli öğretimde kullanılan yaygın formatlardan bahsetmeyi unutmuşum:) burda senn yorumlarını okuyup tekrar derse dönüş yaptım:) aslında bnde bloğuma dönüp eklemeler yapmak isterim ama kader diyelim:) sözlerimi burda noktalayıp sana elveda demek istiyorum bir kere daha eline,yüreğine sağlık:D hoşçakal...ama şu an birşeyin farkına vardım ki sanırım 100 kelime olmadı:D umarım artık olmuştur kendine iyi bak:)
YanıtlaSilDaha fazla isteğin,dileğin efendime söyleyeyim arzun varsa alayım bak 100 kelime olsun diye yani yoksa az konuşup öz konuşmak gerekir değil mi?:))
YanıtlaSilarkadaş lütfen laubalileşmeyelim:) bu kelime umarım bole yazılıodur:D
YanıtlaSilduygucum bende ayşeye kayılıyorum.gerçekten çok güzel bir yorum olmuş.dersi tam anlamıyla özetlemişsin.derste kaçırdığım noktaları senin yorumun sayesinde farkına vardım.sınavdan önce açıp senin yorumunu okumayı düşünüyorum.aslında yazılacak çok şey var ama ben burda bırakıyorum.görüşmek üzere.
YanıtlaSilDuygucum yazını okuduğumda geçen haftaki dersi de hatırlamış, tekrar etmiş oldum. Bu açıdan paylaşımını çok güzel ve yerinde bulduğumu söylemek isterim.'az yakıt çok yol' gibi değerlendirebiliriz BDÖ yü :D Sözel olarak saatlerce ifadeyi gerektiren konuları bilgisayar desteği sayesinde kısa sürede ifade ederek zamandan kazanabiliriz aynı zamanda da öğrencilerin dikkatini canlı tutmayı başarmış oluruz. Bu noktada Hayriye'ye de katıldığımı belirtmek isterim.Sınavdan önce mutlaka blogunu ziyaret edicem canım. Paylaşımlarının devamını heyecanla bekliyorum :D iyi çalışmalar.
YanıtlaSilgerçekten de dersin tam bir özeti olmuş dersi tekrar etmemi sağladı blogun o noktada sana bu konuda çok teşekkür ederim:D çok iyi dinlemşissin dersi ve süper not almışsın harikasın mükemmlsin bitanesin aferin.:D
YanıtlaSilTesekkürler arkadaslar sizi aydınlatabildiysem ne mutlu bana sizleri seviyorum:)
YanıtlaSil